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高职高考英语高频近义词用法（七）

今天惠州星华教育老师给大家分享高职高考英语高频近义词用法（七），希望对大家有帮助。genius / gift / talent 的用法区别三个词都有“天赋，才能”之意。 1. genius 程度最高，指“最全面的天赋” 也指“有天赋的人”。 Li Bai was a great genius. 李白是一个伟大的天才。 2. gift 侧重“天赋” He has a gift for music. 他有音乐...
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高职高考英语高频近义词用法（六）

今天惠州星华教育老师给大家分享高职高考英语高频近义词用法（六），希望对大家有帮助。repair, mend 与 fix 的用法区别三个词都可以译为“修理”，但fix一词在美语中应用更为广泛。 1. repair的对象范围很广。常指大件或构造较复杂的事物，如钟表、收音机、汽车和机床等大型物体。或用于修筑堤坝、道路和建筑等。 I have to have my watch repaired. 我的表该修理了。 repair a road/ bridge 修理...
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高职高考英语高频近义词用法（五）

下面惠州星华教育老师给大家分享高职高考英语高频近义词用法（五），希望对大家有帮助。beautiful, pretty, good-looking, handsome的用法区别 1. beautiful beautiful 表示“美”，可用于人或事物。用于人时，通常只用于形容女性或小孩，一般不用于男性。它表示的“美”主要指能“给感官以极大的快乐(giving great pleasure to the senses)”，它侧重从客观上表明一种接近理想状态的美，语气很强。如： It’s a...
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高职高考英语高频近义词用法（四）

今天惠州星华教育老师给大家分享高职高考英语高频近义词用法（四），希望对大家有帮助。attend / join / take part in 的用法区别 1. attend 指参加会议、婚礼、葬礼、典礼；去上课，上学，听报告等；句子的主语只是去听，去看，自己不定起积极作用。如： He will attened an important meeting tomorrow. 他明天会出席一个很重要的会议。 2. join 指加入一某个党派，团体组织等，成为其中其成员之一，意为“参军...
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高职高考英语高频近义词用法（三）

接下来惠州星华教育老师给大家分享高职高考英语高频近义词用法（三），希望对大家有帮助。poem与poetry的用法区别 1. poem的意思是“诗”，为可数名词，可指具体的一首诗、两首诗、几首诗等；用作主语时，谓语动词的数取决于poem的数（即poem为单数，谓语动词用单数；poem为复数，谓语动词用复数）。poet 诗人。如： This poem is worth learning by heart. 这首诗是值得背诵的。 His poems have been compar...
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高职高考英语高频近义词用法（二）

下面惠州星华教育老师给大家分享高职高考英语高频近义词用法（二），希望对大家有帮助。every和each的用法区别 1. each可作代词和形容词,而every只能用作形容词。如可以说each of these dictionaries或each one of these dictionaries, 但不能说every of these dictionaries, 该用every one of these dictionaries. 2. each可指两个或两个以上中间的每一个,而every只可指...
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高职高考英语高频近义词用法（一）

下面惠州星华教育老师给大家分享高职高考英语高频近义词用法（一），希望对大家有帮助。advise/persuade/suggest的用法区别 1. suggest ① 当"建议"解,可接名词、动名词和宾语从句,不能接不定式。 May I suggest going (to go 误) there by train? 我建议坐火车去那里如何? ② suggest还可接句型“to sb.+从句”。 I suggested to him tha...
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高职高考英语常见动词词组

今天惠州星华教育老师给大家分享高职高考英语常见动词词组，希望对大家有帮助。1.以break为中心的词组break away from 脱离，逃离 break down 破坏，粉碎；瓦解；出故障，抛锚 break in 闯进，打断；使顺服 break into 闯入；强行进入；突然开始break out 爆发，发生；准备使用；起锚 break the law 违反法律break the record 破记录 break>break up 开垦，破碎；解散，分开，...
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如何辨别诗歌鉴赏题的技巧手法？

如何辨别诗歌鉴赏题的技巧手法？很多同学都会问这个问题，那么下面星华教育老师给大家解答一下这个问题。运用典故----1.原文中出现古人名，古诗词 2.注释上出现书名，人名，具体古人古事虚实结合---内容上写做梦，回忆过去，想象未来的诗句借景抒情---内容上写景的诗句渲染烘托--- 1.大量景物的诗句2.明显流露出情感的写景的诗句托物言志---咏物言志的诗肯定是托物言志借古抒情---咏史怀古的诗,借古人古迹抒情。以动衬静---用细微的声音衬...
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高职高考语文|古典诗歌常见表达技巧

今天惠州星华教育老师给大家分享高职高考语文|古典诗歌常见表达技巧，希望对大家有帮助。修辞---比喻，拟人，借代，双关，互文，夸张，反复1.比喻--把一个物比作另一物，两者有相似处（他的脸像包子）2.借代--用一物代替一物，两者有关联（胖子今天迟到了）3.拟人--把物当做人写（小鸟在唱歌）4.拟物--把人当做物写（他让老师挂在黑板上了）5.双关--一句话中的某个词包含两层意思（半夜凉初透）6.互文--互相成文，互相补充来表达一个完整句子意思（千里冰封万里雪飘）7.夸张--专门夸大或缩小的句子（白发三千尺）...
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