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高职高考语文作文怎么开头？

高职高考语文作文怎么开头？今天惠州星华教育老师给大家分享一下，希望对大家有帮助。1.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。《毅力》2.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.。《爱心》3.骨气就是孟子“富贵不能淫，...
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高职高考语文如何迅速提分？

高职高考语文如何迅速提分？相信了解过高职高考的同学都遇到过这个问题，那么答案是什么呢？接下来一起来看看星华教育老师是怎么回答的。对于学生来说，一定要按照自己的实际情况来安排自己的复习顺序，比如作文，小编觉得就可以穿插在整个语文复习阶段中，可能一周写一篇作文就差不多了，写完之后可以找老师批阅一下，老师也会酌情的给你提一些关于提高语文成绩的方法建议。学生在复习语文的时候，一定要立足于课本，可能语文课本并不像数学课本那样知识点明确，所以学生一定要跟紧老师的授课，把高考可能会出现的考点都记下来，这样自己复习起来也是比较清晰...
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快高职高考了如何提高语文成绩？

快高职高考了如何提高语文成绩？接下来惠州星华教育老师给大家分享一下，希望对大家有帮助。高职高考越来越近了，语文该如何提高成绩呢?有哪些语文提分的方法呢?小编为大家整理了一些语文学习技巧。总结语文学习规律将师生、自己公认的典型试卷(可以是本校的，也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选，对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结，找出命题的一般规律与共同特点，有的放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。...
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如何复习高职高考语文文言文？

　　如何复习高职高考语文文言文？下面惠州星华教育老师给大家科普一下，希望对大家有帮助。　　每一种类型题都有其固定的考点，这些考点的具体内容可以千变万化，但考核方向却基本上一成不变，文言文试题也是如此，出题人无外乎想要考核考生的以下几个方面：　　(1)常见文言实词在文中的含义;　　(2)常见文言虚词在文中的意义和用法。　　(3)与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和此类活用。　　(4)理解并翻译文中的句子。　　(5)筛选文中的信息。　　(6)归纳内容要点，概括中心意思。　　...
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高职高考语文|如何解答文言文各题型？

　　高职高考语文|如何解答文言文各题型？这是很多同学都很好奇的问题，下面惠州星华教育老师给大家科普一下，希望对大家有帮助。　　1、文言实词题。要对考核的实词进行字形和字义的分析。从字音相同推测通假字，联系上下文，推导出词义，然后将选项中给出的词义带进原文，倘若发现语言通顺合理，这说明解释的正确无异议。一般来说，从没听说过的实词释义往往是对的，这是题目设置的干扰项。　　2、文言虚词题。同学们在备考时也一定进行了大量的虚词练习，在做这道题目的时候，首先应该确定这个词在其他遇到过的句子中所表达的意思，将这个意思套到试题中...
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高职高考语文|文言文有哪些答题技巧？

　　高职高考语文|文言文有哪些答题技巧？很多同学都会问这个问题，那么下面星华教育老师给大家解答一下这个问题。　　1.名句名篇默写题与文学常识题默写时要注意：　　(1)选择最有把握的几句来填写，千万不要多默。　　(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。(建议拿到试卷就先填写默写内容)　　(3)要求“一字不差”。如默写内容印象不深，可先记得几个字默几个字，后面想起来了再默。　　2.诗歌鉴赏题考纲陈述：　　(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度　　3.文言实词释义题...
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高职高考语文|文体常识是什么？

高职高考语文|文体常识是什么？今天惠州星华教育老师给大家分享一下，希望对大家有帮助。【考点剖析】文体常识在高职高考中是一个属于轮考的知识点，在基础知识中以选择题出现，分数为3分。体现出一定的能力性，单纯的识记题已经不复存在了，在题目设计上，呈现出稳中求变的态势。【解题技法指导】“文体常识”的考查特别强调“重要”。所谓“重要”，就是指在文学史上有一定地位并对当代或后代文学的产生和发展具有深远影响的作家或文学现象等，考查的材料基本上还是来自课本，或者是课内知识的迁移和延伸“文体常识”的复习，关键在于有针对性地准确识记。...
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如何解答高职高考语文修改病句题？

如何解答高职高考语文修改病句题？很多同学都会问这个问题，那么下面星华教育老师给大家解答一下这个问题。一、看动词　　在一个句子里，动词是灵魂，它既承接前面表示主语怎么样，又要支配后面的宾语来表示具体的句意，因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词，不仅要看全句的谓语动词，还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下，在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。例如：1.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。2.馨园社区居委会在展...
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高职高考文言文常见虚词用法（三）

　　今天惠州星华教育老师给大家分享高职高考文言文常见虚词用法（三），希望对大家有帮助。　　十三、因　　（一）介词　　1．依照，根据。　　罔不因势象形。（《核舟记》）　　2．依靠，凭借。　　因利乘便，宰割天下，分裂山河。（《过秦论》）　　3．趁着，趁此。　　不如因善遇之。（《鸿门宴》）　　4．通过，经由。　　因宾客至蔺相如门谢罪。（《廉颇蔺相如列传》）　　5．因为，由于。　　因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。（《梦溪笔谈》）　　（二）副词　　1．于是，就。　　因拔刀斫前奏案。（《赤壁之战》）　　2．原因，缘由，机缘。...
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高职高考文言文常见虚词用法（二）

　　下面跟着惠州星华教育老师一起来了解高职高考文言文常见虚词用法（二），希望对大家有帮助。　　七、若　　（一）动词　　译为“像”“好像”　　视之，形若土狗，梅花翅，方首。（《促织》）　　（二）代词　　1.表人称，相当于“你”“你们”。　　若入前为寿，寿毕，请以剑舞。（《鸿门宴》）　　2．表近指，相当于“这”“这样”“如此”。　　以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（《齐桓晋文之事》）　　（三）连词　　1．表假设，相当于“如果”。　　若据而有之，此帝王之资也。（《赤壁之战》）　　2．表选择，相当于“或”“或者”。　　...
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