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高职高考语文话题作文范文（四）

今天跟着惠州星华教育老师了解一下高职高考语文话题作文范文（四），希望对大家有帮助。“别让上帝看笑话”话题 1. 究竟何谓幸福？很简单，幸福就是困顿时朋友那有力的肩膀，为你承载心灵的重量；幸福就是退色了的衣襟上，包含的浓浓母爱；幸福就是在我们走出家门时，爱人的一声温柔的叮咛；幸福就是女儿牵着你衣角时的那份依赖。家里有一拧就能流出清洁的自来水能算作幸福么？可是撒哈拉沙漠却用它无垠的干枯告诉你，你正在享用着无边的幸福呢！睡在自己那虽不算豪华的小小卧室之中能够算作幸福吗？可是汶川大地震后依然在临时搭建起...
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高职高考语文话题作文范文（三）

今天跟着惠州星华教育老师了解一下高职高考语文话题作文范文（三），希望对大家有帮助。命运话题1. 愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走，而还有一种人，他们和命运同行。受命运照顾从不狂喜，被命运折磨从不抱怨。因为他们知道，谁也无法预知下一刻命运会将我们抛向哪里，是舒适的伊甸园，还是泥泞的沼泽地？但我们也有选择，选择我们的态度，选择如何对待此刻的生活。我们也许是一粒粒没发芽的种子，命运会把我们种进肥沃或贫瘠的土地，用甘甜或苦涩的水浇灌，悉心或疏忽的照看，但这并不能使我们开花的心有一丝一毫的改...
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高职高考语文话题作文范文（二）

接下来惠州星华教育老师给大家分享一下高职高考语文话题作文范文（二），希望对大家有用。“代偿”材料话题1. 瞎子阿炳，再不能用自己的双眸感受这个世界的瑰丽了，但他音乐的天赋却因人生的“代偿性”而大放光芒，一曲幽怨凄婉的《二泉印月》至今仍激动着这个世界。贝多芬，一代音乐宗师，却在他创作的峰巅失去了作为音乐家决不可失去的听力，但是他没有倒下，是人生的“代偿性”使他的生命变得更加辉煌；当《英雄交响曲》响起的时候，世界上还会有不燃烧着铿锵角落吗？奥斯特洛夫斯基，几乎全身没有一个器官与“零件”还完好，可以说他的生命已...
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高职高考语文话题作文范文（一）

今天惠州星华教育老师给大家分享一下高职高考语文话题作文范文（一），希望对大家有帮助。“毛毛虫现象”材料话题1、不要迷信权威，认为他们的论断无可置疑，我们只剩下遵奉的份儿；不要盲从前人的成就，认为他们的学说已经臻于郅治，留给我们只有膜拜的份儿……世间却偏有那样一些燃烧着灼见的头脑，敢于向权威宣战！当无数的人都天经地义般的迷信着“地心说”时，他——哥白尼却大胆置疑，于是他用他的“日心说”推翻了统治天文学界一千三百年的托勒密体系；当无数的人如奉为圭臬地盲从着亚里斯多德的“落体定律”时，他——伽利略，凭借着他对科学的执著与...
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高职高考语文文言文实词答案解析（四）

今天惠州星华教育老师给大家分享一下高职高考语文文言文实词答案解析（四），希望对大家有帮助。76. 答案：B，名动用法，称王，做王。A意动用法，以之为王。C，帝王。D诸侯或外族来朝见天子77. 答案：B，如果不是，如果没有。A偷偷地，悄悄地。C不显露。D微小78. 答案：D，全，都。A详知。B周全，详尽。C详叙79. 答案：D，辅助。A称代“他”。B观察，审查。C互相80. 答案：A，道歉，认错。B告诉。C辞别。D请问。81. 答案：C，随便。A确实。B守信...
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高职高考语文文言文实词答案解析（三）

今天跟着惠州星华教育老师了解一下高职高考语文文言文实词答案解析（三），希望对大家有帮助。51. 答案：B，请让我。A请求。C邀请，宴请。D邀请，约请52. 答案：C，竭尽。A不得志。B穷冬，严冬。D困窘，处境困难53. 答案：C，前往，到。A离开。B距离。D除去，减掉54. 答案：A，奖励，鼓励。B受到鼓励。C劝说。D劝说55. 答案：D，但是，可是。A退。B还，再。C回头56. 答案：B，到，往。A如果。C像。D把……怎么办57. 答案：C，你...
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高职高考语文文言文实词答案解析（二）

今天跟着惠州星华教育老师了解一下高职高考语文文言文实词答案解析（二），希望对大家有帮助。26. 答案：D，超过。A过错。B责备。C拜访27. 答案：B，担心，忧虑。A祸患。C忌讳。D危害28. 答案：D有的人。A有时。B或许。C如果。29. 答案：C，快，急速。A嫉妒。B锐利。D憎恨。30. 答案：C，比得上，赶得上。A追上，赶上。B遭受。D涉及，牵连31. 答案：B，接近，靠近。A如果。C当时。D立即，马上32. 答案：B，已经，……之后。A既...
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高职高考语文文言文实词答案解析（一）

下面跟着惠州星华教育老师一起了解高职高考语文文言文实词答案解析（一），希望对大家有帮助。1. 答案：B，爱惜，吝惜。A喜欢，爱好。C爱慕，欣赏。D，隐蔽，躲藏2. 答案：D哪里。A安稳；安全。B安逸；安抚，抚慰。C养生；使……安。3. 答案：C，通“披”。A蒙受，遭受。B表被动。D覆盖4. 答案：A，“倍”通“背”，违背。5. 答案：A，根本，基础。B版本，文本；奏章。C本来，原来；根本，主要。D推究，考查；课本，教材。6. 答案：B，见识短浅。A边界。C...
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高职高考语文文言文实词（四）

今天跟着惠州星华教育老师了解一下高职高考语文文言文实词（四），希望对大家有帮助。76.与“大楚兴，陈胜王”的“王”意义和用法相同的一项是（）A．先破秦入咸阳者王之B．沛公欲王关中 C．王侯将相，宁有种乎D．八方归附，四夷来王77. 与“微斯人，吾谁与归”的“微”意义相同的一项是（）A．微查公子，公子颜色愈和B．微管仲，吾其被发左衽矣 C．微服私访D．雁荡山具体而微者78. 与“...
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高职高考语文文言文实词（三）

接下来惠州星华教育老师给大家分享一下高职高考语文文言文实词（三），希望对大家有用。51. 与“请奉盆缶秦王以相娱乐”的“请”意义和用法相同的一项是( )A．强国请服，弱国入朝B．事急矣，臣请奉命求救于孙将军C．乃置酒请之D．乃请宾客，约车百余乘，，欲以客往赴秦军52. 与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是( )A．穷则独善其身，达则兼济天下B．穷冬烈风，大雪深数尺C．穷予生之光阴以疗梅也哉D．人穷则...
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