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如何复习高职高考语文文言文？

　　如何复习高职高考语文文言文？下面惠州星华教育老师给大家科普一下，希望对大家有帮助。　　每一种类型题都有其固定的考点，这些考点的具体内容可以千变万化，但考核方向却基本上一成不变，文言文试题也是如此，出题人无外乎想要考核考生的以下几个方面：　　(1)常见文言实词在文中的含义;　　(2)常见文言虚词在文中的意义和用法。　　(3)与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和此类活用。　　(4)理解并翻译文中的句子。　　(5)筛选文中的信息。　　(6)归纳内容要点，概括中心意思。　　...
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高职高考语文|如何解答文言文各题型？

　　高职高考语文|如何解答文言文各题型？这是很多同学都很好奇的问题，下面惠州星华教育老师给大家科普一下，希望对大家有帮助。　　1、文言实词题。要对考核的实词进行字形和字义的分析。从字音相同推测通假字，联系上下文，推导出词义，然后将选项中给出的词义带进原文，倘若发现语言通顺合理，这说明解释的正确无异议。一般来说，从没听说过的实词释义往往是对的，这是题目设置的干扰项。　　2、文言虚词题。同学们在备考时也一定进行了大量的虚词练习，在做这道题目的时候，首先应该确定这个词在其他遇到过的句子中所表达的意思，将这个意思套到试题中...
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高职高考语文|文言文有哪些答题技巧？

　　高职高考语文|文言文有哪些答题技巧？很多同学都会问这个问题，那么下面星华教育老师给大家解答一下这个问题。　　1.名句名篇默写题与文学常识题默写时要注意：　　(1)选择最有把握的几句来填写，千万不要多默。　　(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。(建议拿到试卷就先填写默写内容)　　(3)要求“一字不差”。如默写内容印象不深，可先记得几个字默几个字，后面想起来了再默。　　2.诗歌鉴赏题考纲陈述：　　(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度　　3.文言实词释义题...
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高职高考语文|文体常识是什么？

高职高考语文|文体常识是什么？今天惠州星华教育老师给大家分享一下，希望对大家有帮助。【考点剖析】文体常识在高职高考中是一个属于轮考的知识点，在基础知识中以选择题出现，分数为3分。体现出一定的能力性，单纯的识记题已经不复存在了，在题目设计上，呈现出稳中求变的态势。【解题技法指导】“文体常识”的考查特别强调“重要”。所谓“重要”，就是指在文学史上有一定地位并对当代或后代文学的产生和发展具有深远影响的作家或文学现象等，考查的材料基本上还是来自课本，或者是课内知识的迁移和延伸“文体常识”的复习，关键在于有针对性地准确识记。...
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如何解答高职高考语文修改病句题？

如何解答高职高考语文修改病句题？很多同学都会问这个问题，那么下面星华教育老师给大家解答一下这个问题。一、看动词　　在一个句子里，动词是灵魂，它既承接前面表示主语怎么样，又要支配后面的宾语来表示具体的句意，因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词，不仅要看全句的谓语动词，还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下，在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。例如：1.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。2.馨园社区居委会在展...
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高职高考文言文常见虚词用法（三）

　　今天惠州星华教育老师给大家分享高职高考文言文常见虚词用法（三），希望对大家有帮助。　　十三、因　　（一）介词　　1．依照，根据。　　罔不因势象形。（《核舟记》）　　2．依靠，凭借。　　因利乘便，宰割天下，分裂山河。（《过秦论》）　　3．趁着，趁此。　　不如因善遇之。（《鸿门宴》）　　4．通过，经由。　　因宾客至蔺相如门谢罪。（《廉颇蔺相如列传》）　　5．因为，由于。　　因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。（《梦溪笔谈》）　　（二）副词　　1．于是，就。　　因拔刀斫前奏案。（《赤壁之战》）　　2．原因，缘由，机缘。...
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高职高考文言文常见虚词用法（二）

　　下面跟着惠州星华教育老师一起来了解高职高考文言文常见虚词用法（二），希望对大家有帮助。　　七、若　　（一）动词　　译为“像”“好像”　　视之，形若土狗，梅花翅，方首。（《促织》）　　（二）代词　　1.表人称，相当于“你”“你们”。　　若入前为寿，寿毕，请以剑舞。（《鸿门宴》）　　2．表近指，相当于“这”“这样”“如此”。　　以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。（《齐桓晋文之事》）　　（三）连词　　1．表假设，相当于“如果”。　　若据而有之，此帝王之资也。（《赤壁之战》）　　2．表选择，相当于“或”“或者”。　　...
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高职高考文言文常见虚词用法（一）

　　接下来惠州星华教育老师给大家分享高职高考文言文常见虚词用法（一），希望对大家有帮助。　　一、而　　（一）连词　　1．表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。　　蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。（《劝学》）　　2．表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。　　君子博学而日参省乎己。（《劝学》）　　3．表示承接关系，可译为“就”“接着”。　　故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。（《祭十二郎文》）　　4．表示转折关系，可译...
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高职高考语文常考易错成语（十一）

下面跟着惠州星华教育老师一起来了解高职高考语文常考易错成语（十一），希望对大家有帮助。501. 讳莫如深：讳，隐秘不说；深，事件重大。后来形容瞒得很紧，惟恐别人知道。 502. 河清海晏：河，黄河；晏，平静。比喻天下太平。 503. 沆瀣一气：沆瀣，夜间的水气。比喻气味相投的人勾结在一起。 504. 含糊其辞：故意把话说得不清楚，不明确。 505. 集腋成裘：腋，腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘，皮衣。比喻积少可以成多。 506. 疾首蹙额：疾首，头疼；蹙额，皱眉头。形容...
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高职高考语文常考易错成语（十）

今天惠州星华教育老师给大家分享高职高考语文常考易错成语（十），希望对大家有帮助。451. 耳提面命：不但当面指教，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永不忘记。形容教诲殷切。 452. 方枘（ｒｕì）圆凿意思是：方榫（ｓǔｎ）头不能楔（ｘｉē）进圆孔洞，比喻两件事不相容，或者比喻事情的不可能。 453. 发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。 454. 发聋振聩：聩，耳聋。发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。 455....
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