广东省外语艺术职业学院-2023年广东普通高考-历史类-专科补录-计划数:47

--2023年普通高考-高职-补录计划--

广东省外语艺术职业学院。

院校代码是：12962。

总补录计划数是：

47

1、 计划类别：普通类(历史)    专业组：501    专业代码：103    专业名称：信息安全技术应用    计划数：2    学制：3    学费：6410元/学年    住宿费：750～1200元/学年    外语语种：不限    招生特征：(无)    住宿费：750～1200元/学年    办学地点：五山校区    再选科目：不限    招生区域：(无)

---------------------------------------------------------

2、 计划类别：普通类(历史)    专业组：501    专业代码：104    专业名称：现代教育技术(师范)    计划数：3    学制：3    学费：5250元/学年    住宿费：750～1200元/学年    外语语种：不限    招生特征：(无)    住宿费：750～1200元/学年    办学地点：五山校区    再选科目：不限    招生区域：(无)

---------------------------------------------------------

3、 计划类别：普通类(历史)    专业组：501    专业代码：105    专业名称：虚拟现实技术应用    计划数：1    学制：3    学费：6410元/学年    住宿费：750～1200元/学年    外语语种：不限    招生特征：(无)    住宿费：750～1200元/学年    办学地点：五山校区    再选科目：不限    招生区域：(无)

---------------------------------------------------------

4、 计划类别：普通类(历史)    专业组：505    专业代码：119    专业名称：跨境电子商务    计划数：6    学制：3    学费：5250元/学年    住宿费：750～1200元/学年    外语语种：不限    招生特征：(无)    住宿费：750～1200元/学年    办学地点：龙洞校区    再选科目：不限    招生区域：(无)

---------------------------------------------------------

5、 计划类别：普通类(历史)    专业组：505    专业代码：130    专业名称：智慧健康养老服务与管理    计划数：2    学制：3    学费：5250元/学年    住宿费：750～1200元/学年    外语语种：不限    招生特征：(无)    住宿费：750～1200元/学年    办学地点：海珠校区    再选科目：不限    招生区域：(无)

---------------------------------------------------------

6、 计划类别：普通类(历史)    专业组：528    专业代码：124    专业名称：空中乘务    计划数：33    学制：3    学费：5250元/学年    住宿费：750～1200元/学年    外语语种：不限    招生特征：(无)    住宿费：750～1200元/学年    办学地点：海珠校区    再选科目：不限    招生区域：(无)

---------------------------------------------------------

--北大青鸟计算机专业推介--

1、就业实力-【青春无悔，逐梦年少】读北大青鸟，有

北大青鸟响应国家政策号召，联合优秀中职学校实行校企合作、助力产教融合，打造北大青鸟特色计算机专业，打破传统成才路径壁垒，打通学生学历提升渠道。学生在学到过硬技术本领的同时，也能取得学信网可查、国家认可的学历证书。

2、活动竞赛-单词拼写大赛[北大青鸟专业比赛]

北大青鸟同样注重对初高中阶段学生的基础文化素质培养。无论是还是就业，具备基础英语能力是十分重要的。单词拼写大赛趣味十足、人人都能参与，还能提生学习英语的兴趣，交流学习方法。

3、就业实力-梦想职通车[北大青鸟“优就业”服务]

近年来，北大青鸟实现校企双方的对接，拥有上千家垂直领域的合作名企，确保稳定的人才输送链。每年毕业季，校园招聘都能吸引各类优秀企业前来，对口直招，北大青鸟输送的专业强、职素高的人才也备受企业好评。

4、就业实力-企业化带班[北大青鸟“优就业”服务]

“企业化带班”是北大青鸟特色教学管理方式之一。将真实的企业化管理模式嫁接到班级管理中来，设置不同“职位”体验，执行企业化项目流程标准，在教学中强调企业项目与课程项目结合，助力学生在校完成职业发展体验，明确个人职场发展目标。