2022年9月全国英语等级考试一级(PETS)考试大纲

一、PETS一级简介

全国英语等级考试一级(PETS1)是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。

二、PETS一级考试要求及作用

公共英语一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平，词汇量要求1000个左右。要想通过英语考试，单词量是基础，没有一定量的单词积累就没有办法明白题目要求， 或词汇量不够，对考试题目只能做到一知半解，也无法取得理想分数。

通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

三、PETS一级考试大纲介绍

PETS一级考试由笔试试卷和口试试卷组成。笔试试卷(90分钟)包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作，总分100分。口试试卷(8分钟)分两节，考查考生的口语交际能力，总分5分。笔试试卷和口试试卷均使用中文指导语。

(一)听力 (总分25分，时间为20分钟) 

该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。

A节(10 题，每题1分)：考查考生识别和理解单词、词组的能力。要求考 生根据所听到的10个单句，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每个单 句播放两遍。

B节(15题，每题1分)：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生 根据所听到的15段短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段对 话播放两遍。每段对话后的问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。听力考试进行时，考生将答案标在试卷上。每段录音材料播放前、后都有适 当停顿，用作读题和答题时间。听力部分结束前，考生有3分钟的时间将试卷上 的答案转涂到客观题答题卡上。该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。

(二)英语知识运用(总分25分，时间为20分钟) 

该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式 的掌握。

A 节(15 题，每题1分)：每题在一个单句或简短对话中留出一处空白，要 求考生根据单句或简短对话，从每题给出的3个选择项中选出最佳选项。其中有10-12道题考查语法结构，3-5道题考查单词和表达方式。 

B节(10题，每题1分)：在一篇90-120词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后 连贯、结构完整。其中约6道考查语法结构，约4道题考查单词和表达方式。该部分所需时间约为20分钟。考生在客观题答题卡上作答。

(三)阅读理解(总分20分，时间为30分钟) 

该部分由三节组成，考查考生理解书面英语的能力。 

A节(5 题，每题1分)：考查考生对两个话题领域内简单单词的理解能力。考生须将五个定义与七个选项中正确的单词搭配成对。给出的定义类似供英语初 学者使用的词典中的定义。 

B节(5 题，每题1分)：考查考生理解具体信息的能力。要求考生根据所提 供的1篇长度为175-200词的短文(例如通知、消息、简单故事等)的内容，从 每题所给的"正、误、未提及"三个选项中选择其一。选取的短文已根据该级别的 要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。

C节(10题，每题1分)：考查考生理解总体和具体信息的能力。要求考生根 据所提供的2篇短文(例如通知、消息、简单故事)的内容，从每题所给的3个选 择项中选出最佳选项。每篇长度为 175-200词。选取的短文已根据该级别的要求在原文上作了改动或是特意为该级而作。该部分所需时间约为30分钟。考生在客观题答题卡上作答。 

(四)写作(总分10分，时间为20分钟)

该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。 

A节(3题)：考查考生在意思相同的情况下，对不同句型和表达方式的掌握。考生根据所提供的三个句子，在给出的每个新句子的空白处填上一至五个关键的 单词而不改变原有句子的意思。 

B节(1题)：考查考生写出含有3-5条信息的简短信函和便条(标点符号不计算在内，约50词)的能力。该部分所需时间约为20 分钟。考生在主观题答题卡上作答。 

(五)口试(总分5分，时间为8分钟) 

口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。 

每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数 的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试 成绩的三分之一。

A节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息(如名字、出生地、 职业、家庭等)的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约 需3分钟时间。

B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡 和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A 根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出 问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使 用中文。该节约需5分钟时间。

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