1、抓关键词语背诵

所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

2、按写作顺序背诵

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。

3、分段突破背诵法

拿到一篇长的诗文，如果把它当做一个整体去背诵，未免有些困难。这时分段突破背诵法便发挥了突出的背诵效果。把整体分析成若干小段，先将小段背熟，各个击破，然后连段成篇。

4、边背边写背诵法

边读边写背诵法虽然看起来有些繁琐乃至愚笨，但却是一种非常有效的记忆法。边读边写充分调动了脑、眼、手、口、耳的积极性。

“好记性不如烂笔头”说的就是抄写在背诵中的重要性。因此，有些很难记忆的文段，多抄几遍，熟悉之后再背诵易于突破。

5、抓头字背诵

背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。

以上方法对于背诵原文都是行之有效的。每一个方法固然可以一试，同时综合运用几个方法效果会更好。总之，采用何法没有定规，一个是各人所喜爱用什么法就用什么法，这是主观的一面；另一个则看客观的背诵效果了，采取的某法既快(背诵得快)又好(背诵准确)，那么那个法就是一个最佳的方法。轻易考3+证书职教高职高考辅导小编希望大家都能找到适合自己的方法，背好古诗词！

广东星华教育网课线上教学为基础薄弱的学生提供各种学习的套餐，其中自选套餐需要学生有更主动的学习精神，保持每天的学习，并且积极考友交流互动，获得比较好的学习成绩，这个过程也有新华教育配备的专职班主任帮助学生保持学习状态，积极学习。