记忆与背诵

无论哪个学科的学习都离不开记忆与背诵，在文科类的学习中，记忆与背诵尤为重要。在明确考点的基础上，应当采用有效的记忆方法。如字音题，考查内容为常见音同、音近字，多音字或形近字，那么在记忆过程中，可将音同字（如：驯、殉、训、逊……）、形近字（如：萃、瘁、粹……）串联起来记忆。古诗文背诵则可以从中找到规律，如《劝学》中的“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”运用排比句式，“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”运用的是并列句式。将相同句式的句子分小段进行背诵，记忆效果更佳。除系统记忆与背诵外，也可利用碎片化时间对个别生僻或零碎的内容进行记忆。

阅读与理解

坚持每天阅读一篇文章或完成一篇阅读练习。阅读训练可以激活我们“脑、眼”潜能，不仅能加强对字词句的理解，扩宽知识面，还能培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高效率。

表达与写作

除多记多读之外，还应做到多说多写。很多同学都说不会写作文，其根本原因是不会表达，或者说没有足够的知识支撑自己去表达。通过高考命题规律及分值不难看出，高职高考语文的重心在于表达，而表达好的前提在于有话可说。所以在基础知识积累的过程中，应当学以致用，如敬谦辞的使用如何融入口语交际题，人物素材积累可适用哪类主题的作文等。

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