分享高职高考英语背单词技巧_惠州星华教育高职高考

下面惠州星华教育老师给大家分享一下高职高考英语背单词技巧，希望对大家有用。

一、背词典

1、为什么要背词典呢？因为词典上对每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起，它们往往具有某一相同的意义。

按开头字母(Z、Y、X、Q、J、K、U)(V、W、N、O、L)(F、G、I、T、H、M、B、D、E、R)(C、P、S、A)的顺序背，其中C、P、S、A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：

（1）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，你翻翻词典就明白了。

（2）能先掌握最基本的单词。

（3）便于清楚地知道哪些单词已经背过，哪些还没背。
 

2、建议找一些比较好的词典来背，如牛津词典初阶或中阶。
 

3、背单词之前，建议你要先学会读音标。不管是上网下载音频自学，还是向老师请教，建议你把音标拿下，这是读准音，背好单词的一个关键前提。
 

4、要想更牢固地记住单词意思，请结合词典中的解释和例句，当然，如果你能用词典中的英文解释来记住这个单词，那更好。

二、和单词多见面

一个单词能不能记住，还取决于在学习或生活中与它碰面的频率。据统计，要想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。那么，如果创造与它频繁见面的机会呢？
 

除了每个星期在词典里将这些单词及不同释义的例句重复看几遍外，还可以有意识地将这些单词运用到你的生活口语中，闲暇时打开电视看看英语新闻（带字幕的那种），还有一种方式，请往下看。

背单词捷径第三条：联想，联想，联想……

背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....
 

联想它和其他背过的单词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。
 

有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"ir"...，后缀比如"er"，"tion"，"ness"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。

四、瞎听！

听，能帮助你培养语感，不管是口语上的还是书面表达上的。听，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，这里着重讲一下泛听。
 

泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。泛听能够让经常用到的词（也就是那些最必要掌握的词）把你的耳朵磨出茧子来，让你模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
 

泛听中你听到的词，是你真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。
 

到底什么是泛听呢？

泛听，就是说你听的时候，精神要分散，要一边干着其他事（比如吃饭或和别人大声讨论吃饭~），一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。
 

而精听的意义就在于找出你没听清的那些词。啊哈，那就是你背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。
 

泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二集，那么泛听就听第一集，正好。提醒你一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材！

五、复习！

记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。我总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，再者是以前所有没背下来的单词。
 

复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音（因为英语是象声的）。
 

每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。复习的时候，最好按先看英文翻译再看中文意思来一遍，再按看着中文想它的英文单词来一遍。
 

前面说过，在泛听中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常可以不用再看了。

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